A. Pengertian
(Michael, 2013:27) E-learning
adalah Pembelajaran yang disusun ialah dengan tujuan menggunakan suatu
sistem elektronik atau juga komputer sehingga mampu untuk mendukung suatu
proses pembelajaran .
(Chandrawati, 2010) E-learning adalah
Suatu proses pembelajaran jarak jauh dengan cara menggabungkan prinsip-prinsip
didalam proses suatu pembelajaran dengan teknologi .
(Ardiansyah, 2013) E-learning adalah
suatu sistem pembelajaran yang digunakan ialah sebagai sarana ialah sebagai proses
belajar mengajar yang dilaksanakan tanpa harus bertatap muka dengan secara
langsung antara pendidik dengan siswa/i
e-learning adalah proses pembelajaran berbasis
elektronik. Istilah e-learning digunakan
untuk mengemukakan proses belajar mengjar yang dilakukan dengan menggunkan
teknologi elektrinik internet.
Menurut
ahli, e-learning mempunyai empat karakteristik utama yaitu
1. Komunikasi
antara pendidik dan peserta didik dilakukan melali media elektronik
2. Memanfaatkan
media digital dan jaringan komputer
3. Mengghunkan
bhan ajar yang bersifat mandiri yang dapat disimp[an di komputer
4. Memanfaatkan
jadwal pembelajaran, kurikulum, hasil kemajuan belajar dan lain-lain yang
berkaitan dengan administrasi pendidikan setiap saat di komputer
B. Komponen
e-learning
1. Infrastruktur
e-learning, merupakan peralatan yang digunkan dalam e-learning berupa komputer
pribadi, jaringan komputer, dan peralatan teleconference.
2. Sistem
dan aplikasi e-learning, merupakan sistem perangkat lunak yang
mem-virtualisasikan proses belajar mengajar konvensional untuk administrasi,
dokumentasi, laporan, ruang kelas dan peristiwa onlinedan konten pelatihan.
Misalnya segala fitur yang berhubungan dengan managemen kelas, pembuatan
materi, forum diskusi, sistem penilaian, sistem ujian yang semuanya dapat
terakses internet.
3. Konten
e-learnin, merupakan konten dan bahan
ajar yang ada pada sistem e-learning.
C. Perbedaan
belajar konvensional dengan e-learning
1. Siswa
menjadi penero=ima informasi secara pasif
2. Belajar
secara individual
3. Pembelajaran
sangat abstrak dan berdasarkan teori
4. Perilaku
dibangun atas kebiasaan
5. Motivasi
dari luar
D. Keunggulan
e-learning
1. Media
belajar bervariasi, bisa dengan video, visual maupun text
2. Informasi
yang up to date
3. Kemudahan
dalam navigasi
4. Kemudahan
dalam bertukar pendapat dan ide
5. Nyaman
dalam berkomunikasi
E. Konten
e-learning
Konten
yang dapat digunkaan di internet ada 2, yaitu multimedia based content yaitu konten berbentuk multimedia
interaktif dengan text based content yaitu
teks pada buku pembelajaran biasa yang disimpan di e-learning managemen system.
F. Jenis-jenis
e-learning
1. Learner led-e-learning
2. Intructor led-e-learning
3. Fasilitated e-learning
4. Embedded e-learning
5. Telementoring dan e-coaching
G. Keterbatasan
e-learning
1. Umur
materi yang tidak pantas
2. Berhubungan
dengan hak cipta seseorang
3. Dukungan
teknis yang kurang baik akan menjadi kendala dalam proses belajar
4. Gangguan
akses jaringan yang kurang memadai akan menjadi faktor penghambat kenyamanan
belajar
H. Keunggulan
belajar dengan e-learning
1. Menemukan
informasi yang jarang ditemukan di tempat lain
2. Informasi
disampaikan dengan cepat
3. Membangkitkan
minat akan informasi
4. Mengajari
siswa baha belajar yang baik dengan cara mendengarkan
5. Mudah
digunakan dalam proses belajar mengajar
I. Kelemahan
belajar dengan e-learning
1. Tidak
semua siswa belajar terbaik dengan cara mendengarkan
2. Silit
menjaga agas siswa tetap tertarik dengan apa Yng di pelajari
3. Siswa
tidak mengetahui apa tujuan belajar hari itu
4. Penekanan
pada penyelesaian tugas
5. Daya
serapnya rendah dan cepat hilang karena metode menghafal
Komentar
Posting Komentar